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Ob Inhouse-Schulung, Praxisanleitertag oder individuelle Beratung – schreiben Sie mir einfach kurz, was Sie brauchen. Ein Anruf geht meist noch schneller.
Die drei großen Pflegereformen – Auswirkungen auf Ausbildung, Praxisanleitung und Organisation
WAD · Zentrale Fortbildungsveranstaltung
Ausbildung Pflegeassistenz – Praxisanleitung gestalten
Diakonie Meißen Großenhain · Inhouse
PAL-Schulung: Praxisaufträge & Anleitungsplanung
Diakonie Riesa-Großenhain · ambulant & stationär
Praxisanleitertag: Evaluation & Weiterentwicklung
Evaluation der Ausbildungspläne · ILEpA · Ausbildungstag durch Auszubildende
Anleitungsinhalte Vertiefungseinsatz & Abschluss
Erarbeitung anhand Rahmenausbildungsplan · ambulant & stationär
Anleitungsinhalte 2. & 3. Pflichteinsatz
Erarbeitung anhand Rahmenausbildungsplan · ambulant & stationär
Anleitungsinhalte Orientierungs- & 1. Pflichteinsatz
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Berufspädagogische Fortbildung – Auszubildende beurteilen & ILEpA
K&S · Inhouse · ambulant & stationär
Berufspädagogische Fortbildung – Individuelle Anleitungsinhalte Orient.- & 1. Pflichteinsatz
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Berufspädagogische Fortbildung – Individuelle Anleitungsinhalte 2. & 3. Pflichteinsatz
K&S · Inhouse · stationäre Langzeitpflege
Berufspädagogische Fortbildung – Individuelle Anleitungsinhalte Orient.- & 1. Pflichteinsatz
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Berufspädagogische Fortbildung – Pflichteinsatz Psychiatrie in der Langzeitpflege
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Berufspädagogische Fortbildung – Pflichteinsatz Psychiatrie in der Langzeitpflege
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Berufspädagogische Fortbildung – Auszubildende kompetenzorientiert prüfen und beurteilen
ASKIR · Inhouse
Berufspädagogische Fortbildung – Pflegestandards in der generalistischen Ausbildung
ASKIR · Inhouse
Berufspädagogische Fortbildung – Abschlussprüfungen in der generalistischen Pflegeausbildung
Volkssolidarität Dresden · Inhouse
Berufspädagogische Fortbildung – Reflexion und Ausbildungsgespräche
Ev. Diakonissenkrankenhaus Leipzig · Inhouse
Berufspädagogische Fortbildung – Methoden der Praxisanleitung
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Berufspädagogische Fortbildung – Rechtliche Grundlagen und Kompetenzorientierung in der generalistischen Pflegeausbildung
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Lern- und Reflexionstypen gezielt unterstützen
WBS Schulen · Zentrale Fortbildungsveranstaltung
Methoden der Praxisanleitung gezielt einsetzen
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Kompetenzen verstehen und generalistische Pflegeausbildung gestalten
WBS Schulen · Zentrale Fortbildungsveranstaltung
Lern- und Reflexionstypen gezielt unterstützen
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Theorie-Praxis-Transfer am Beispiel Morbus Parkinson
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Künstliche Intelligenz in der Praxisanleitung gezielt einsetzen
WAD · Zentrale Fortbildungsveranstaltung
Auszubildende nach Lern- und Reflexionstyp gezielt unterstützen
WAD · Zentrale Fortbildungsveranstaltung
Lern- und Reflexionstypen gezielt unterstützen
WBS Schulen Magdeburg · Zentrale Fortbildungsveranstaltung
Methoden der Praxisanleitung gezielt einsetzen
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